* 部分地区官方资料数据。
听、唱、弹、读、创：五项综合能力同步发展
传统培训是“乐器 → 技术”，雅马哈是“音乐 → 乐器 → 创造”。
听 Listen
音高、和声、节奏、调性感知，先听后弹。
唱 Sing
唱出来，再弹出来。
弹 Play
钢琴、双排键、合奏与即兴伴奏。
读 Read
先听、先唱，再读谱。
创 Create
编配、即兴、作曲，完成原创作品。
雅马哈课程体系：按年龄循序渐进
从 2 岁半的律动与听觉启蒙，到钢琴、双排键演奏，课程采用统一教材并按阶段逐步提升。
噗噗噜课程
2岁半起的幼儿音乐启蒙，以律动为主，培养音乐兴趣、音乐感知、节奏、听觉和创造力。
了解详情 → 3岁音乐乐园课程
3岁阶段更多通过游戏学习音乐，延续对音乐感知、节奏和听觉的培养，并在小组课中建立合作能力。
了解详情 → 4-5岁幼儿课程
4岁开始接触音乐语言，5岁加入键盘，在听、唱、弹的同步训练中打下综合音乐基础。
了解详情 → 6-8岁儿童基础课程
6岁以后逐渐建立乐理与演奏能力，在小组课与合奏中培养综合音乐素养。
了解详情 → 6岁以上国际钢琴课程
系统学习钢琴演奏，兼顾听觉、读谱、即兴伴奏与创作，培养综合音乐素养。
了解详情 → 6岁以上双排键课程
学习双排键（Electone）演奏，培养合奏、即兴伴奏与编配能力。
了解详情 →
关于雅马哈音乐中心
雅马哈音乐基金会创建并发展的雅马哈音乐中心，是全球规模最大的综合音乐教育体系之一，秉承“音乐培养丰富心灵（Music Brings Joy）”的教育理念，希望培养的不只是会演奏乐器的人，而是能够理解音乐、创造音乐、享受音乐的人。
大连三个校区，就近预约试听
五四路、和平广场、高新锦辉，覆盖西岗区、沙河口区和高新园区。
常见问题
雅马哈音乐中心适合几岁的孩子开始学习？
雅马哈音乐中心的幼儿音乐教育从2岁半开始，课程按2.5岁、3岁、4-5岁、6-8岁等年龄阶段设计，遵循儿童成长规律：2岁半多律动，3岁多游戏，4岁开始音乐语言，5岁加入键盘，6岁以后逐渐建立乐理与演奏能力。
雅马哈音乐中心和传统钢琴培训有什么不同？
传统培训多以考级和技术训练为主、一对一较多；雅马哈以综合音乐能力为主，强调先听、先唱再读谱，小组课与合奏占重要地位，鼓励探索、表达与创作，目标是终身音乐素养而非单一乐器技巧。
什么是“听、唱、弹、读、创”？
这是雅马哈音乐教育体系围绕的五项综合能力：听（音高、和声、节奏、调性感知）、唱（唱出来再弹出来）、弹（钢琴、双排键、合奏、即兴伴奏）、读（先听先唱再读谱）、创（编配、即兴、作曲），五项能力同步发展。
课程是小组课还是一对一？
雅马哈认为音乐的本质是交流，因此大量采用小组课、合奏、合唱和音乐游戏，培养孩子的合作能力。具体课程的授课形式，欢迎电话咨询各校区。